VISITA A L'EXPOSICIÓ DE SEBASTIÀ FARRÉ

Sebastià Farré i la seva obra

Fem preguntes i escoltem les explicacions.
També hem dibuixat un esbós d'un quadre.

A més, hem pogut veure un audiovisual
del procés creatiu de l'autor.

Expressió Oral

Expressió Oral

Expressió Oral

Capacitat de comunicar-nos en diferents contextos.

SORTIDA 1r TRIMESTRE A TARRAGONA

En arribar a Tarragona fem un petit esmorzar i tot seguit amb la companyia de dos guies comencem la visita. L'itinerari va ser el següent:

• Maqueta de la Tarraco Imperial.

• Recorregut per la muralla.

• Plaça del Fòrum i Museu Arqueològic.

• Circ.

• Amfiteatre.

                             

                              

Després del recorregut amb l'autocar ens dirigim cap a l'Aqüeducte de Tarragona on hi havia un espai magnífic per poder dinar i jugar una estona.Vam poder fer una observació directa dels bolets que va ser molt interessant per l'alumnat de sisè. Finalment vam pujar a dalt de l'aqüeducte i admirar l'entorn. Va ser una sortida molt profitosa, divertida i sostenible!

TALLER EXPERIMENTAL 6è EP. "OBSERVACIÓ DE FLORS I BOLETS"

Durant un parell de sessions a taller experimental hem fet la dissecció i identificació de les parts de flors diverses. Algunes eren flors monoiques com la del carbasser o la begònia i altres eren hermafrodites com el lilium, la del pebroter o la de l'albergína.
Amb la lupa binocular van veure els grans de pol.len que eren diferents segons la flor.
Aquí us mostrem unes imatges.

També vam identificar les parts d'un bolet mitjaçant observació directa: el barret o capell, l'esporòfor on hi ha les espores, el peu, l'anell i la volva.
Vam poder veure les espores amb la lupa binocular i amb quina nitidesa!

 Va ser molt interessant i el temps se'ns va fer molt curt.

Educació física 6è!!!

L'alumnat de 6è ha fet 2 sessions d'aeròbic/zumba!!! Han après tota una coreografia, tot descobrint, aprenent, gaudint, compartint...!!! I a més a més sense adornar-se'n que treballaven la coordinació, la ment, les mates, l'equilibri ... Han fet molt bona feina! Felicitats!!!

GimcaMates

Dimecres, últim dia de mates de 6è vam fer la gimcamates!! Una manera diferent i divertida de fer un repàs als continguts del curs!!!! bon estiu matemàtic tingueu!!!

Aquí teniu els treballs de l'alumnat de 5è - Educació Física + Informàtica!

Enhorabona a tots, molt bona feina!!!

SWEET WATER RAINBOW

A l'hora d'ARTS AND CRAFTS hem fet un cercle cromàtic.  Però hem volgut fer més i hem relacionat la plàstica, l'anglès i les ciències.

Un arc de Sant Martí d'aigua dolça.  Quina és l'explicació?

Amb el sucre, l'aigua augmenta de densitat i per això no es barregen del tot els colors...

Festival fi de curs 6è

Van gaudir fent el vestuari i obrint el número final!! Molt bona feina a tots/es!!!

RESUM DEL PROJECTE DE 5è: " CATALUNYA UN PAÍS PER DESCOBRIR"

Durant el segon i part del tercer trimestre hem fet activitats molt diverses i des d'àrees diferents per descobrir aspectes del nostre país que no coneixíem. El projecte interdisciplinari s'ha treballat des de l'àrea de música, de llengua, de coneixement del medi social natural, d'educació física (dansa) i les TIC. 

Hem fet activitats molt diverses i ara us en presentem unes imatges com a resum del treball. 

El nostre pla de treball.

Presentem els murals i powers.

Cada grup ha de fer la seva presentació als companys.

Expliquem les tradicions i descobrim indrets naturals molt bonics!

En Joan, la Loles i la Pilar ens ensenyen a ballar sardanes.

Recitem el poema de Joan Maragall dedicat a la Sardana

La sardana és la dansa més bella
de totes les danses que es fan i es desfan;
és la mòbil magnífica anella
que amb pausa i amb mida va lenta oscil.lant.
Ja es decanta a l’esquerra i vacil.la
ja volta altra volta a la dreta dubtant,
i se’n torna i retorna intranquil.la,
com, mal orientada, l’agulla d’imant.
Fixa’s un punt i es detura com ella.
Del contrapunt arrencant-se novella,
de nou va voltant.
La sardana és la dansa més bella
de totes les danses que es fan i es desfan.

Fem la valoració final de tot el projecte.

Estem contents de les activitats fetes i la valoració ha estat molt satisfactòria per part nostra. Ara jutgeu vosaltres...

TALLER EXPERIMENTAL 5è EP "EXPERIMENTA CIÈNCIA"

Des de taller experimental i aprofitant l'estada de la Caixa Verda a cinquè hem preparat i presentat experiments senzills i divertits a la resta de companys. Ho podíem fer per parelles o individualment.
Aquí ens podeu veure en acció.

Llaunes que corren i que no exploten.

"Palleta" submarí.

Globus que s'infla sol.

Bombolles psicodèliques.

Globus coet

El cotxe a propulsió

Capes de líquids que s'inverteixen

Reacció del vinagre i el bicartonat

 

Fent neu de colors

 El joc aerolliscador

L'ou que s'ha quedat sense closca

Ens ha agradat poder triar l'experiment a fer i haver de ser nosaltres els que el preparéssim i després fer-lo a classe per a tots els companys explicant per què passava . Hem après que no sempre les coses surten com les prepares i a vegades cal tornar a refer-les des del començament.

TALLER EXPERIMENTAL 5è EP: DISSECCIÓ D'UN RONYÓ DE XAI

OBJECTIU DE L'ACTIVITAT

Observar i identificar les parts del ronyó per comprendre millor el funcionament de l'aparell urinari.

MATERIAL

 - Ronyons de bé                   - guants               -  safata                   -   pinces  
 - cúter                                  - balança              -  regle

PROCEDIMENT

1r.- Comencem fent l'observació externa: color, textura, pes i mides.
2n.- El partim amb el cúter per la meitat per veure i identificar la morfologia interna.
3r.- Prenem nota de les observacions i fotografiem.

L'activitat pràctica ja està feta i ara haurem de realitzar la fitxa de treball corresponent. 

Longitud de la ...

Circumferència??

Arquimedes??..... Pi??...

3,14???? ... Quin embolic!!😅

Millor apliquem la fòrmula i tot seguit sortim al pati i ho comprovem... ara sí!!!!

Hoquei patins 6è

Magnífica sessió d'hoquei patins, quin equipàs tenim a Fedac guissona!!! Enhorabona a tots! Bon domini dels patins, de l'stick, de jocs i de jugar en equip!😉

RESUM DEL PROJECTE 

DEL SEGON TRIMESTRE A 6è

COM VIVIEN ELS NOSTRES AVIS I ÀVIES?

Volíem saber més coses dels nostres 

avis i àvies:  

com era l'escola on anaven, a què jugaven...

Per això, hem fet entrevistes:

Hem fet una gran taula per plasmar-hi el noms, l'any de naixement, el lloc de naixement, la feina i el nombre de germans dels nostres avis i àvies.

Hem fet la capsa del temps:  ens hem plantejat quin objecte deixaríem a un nen o nena del futur.  Ho hem explicat i hem portat els objectes a classe.

Han vingut àvies a la classe a explicar-nos coses de quan anaven a escola i dels jocs als que jugaven.

Hem fet una petita exposició a la classe dels jocs i joguines dels nostres avis i àvies.

Educació Física 6è + TIC TAC

L'escala - Matemàtiques

Aquesta setmana amb 6è hem treballat l'escala de mapes i plànols d'una manera molt mogudeta!
Hem fet a escala 1:150 i 1:1000 la primera i segona planta del col·legi!!